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                     借  書(shū)

                  ——與書(shū)為伴之三

讀書(shū)是幸福的！但是，想讀書(shū)時(shí)卻無(wú)書(shū)可讀也是很尷尬的！自古以來(lái)，窮苦出身的讀書(shū)人，大都遇到過(guò)此等窘境。

自從我初讀《水滸傳》之后，讀書(shū)的興致便一發(fā)而不可收。但是，作為一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村孩子，要有足夠的書(shū)讀那簡(jiǎn)直就是一種奢求啊！我無(wú)法克制自己讀書(shū)的欲望，就只有借書(shū)來(lái)讀。

好在我一個(gè)要好的朋友（直到現(xiàn)在，他依然是我心心相印的朋友）是“大戶”出身，他家藏有不少古典文學(xué)書(shū)籍，如《小五義》、《小八義》、《三俠劍》、《封神演義》等等。他的父親是“南下”干部，他的哥哥、姐姐和兩個(gè)弟弟都隨其父在貴州省落腳，他因?yàn)橐疹櫲找婺赀~的爺爺、奶奶，就留在了河南老家?！澳戏健钡募胰酥浪麗?ài)讀書(shū)，就經(jīng)常給他寄回來(lái)一些現(xiàn)代文學(xué)書(shū)籍，如《草原烽火》、《清江壯歌》、《敵后武工隊(duì)》、《鐵道游擊隊(duì)》等等。由于是朋友，我也就近水樓臺(tái)先得月地得以閱讀了。

但是，隨著閱讀量的增加，我的閱讀欲日益“膨脹”，簡(jiǎn)直就是“欲壑難填”了。此時(shí)，我朋友家的藏書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求了，我甚至把他祖上讀私塾時(shí)的“隨堂筆記”都借出來(lái)讀了。最后，實(shí)在是“饑餓難忍”，我只好將借書(shū)的觸覺(jué)向外擴(kuò)張，在有文化的親戚中四處打探，以求借到書(shū)讀。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的親戚們還真為我借到了不少書(shū)籍：《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《東周列國(guó)志》、《楚漢演義》、《魯迅全集·第一卷》、《三家巷》、《苦斗》、《紅旗譜》、《山鄉(xiāng)風(fēng)云》、《三里灣》……

隨著我愛(ài)讀書(shū)的名聲外傳，不少同學(xué)也都生法給我借書(shū)。當(dāng)然，作為“交換”，我所借到的書(shū)，也與他們“共享”。由此，我還交到不少“書(shū)友”。

1971年初春，我升入高中時(shí)，閱讀過(guò)的長(zhǎng)篇小說(shuō)已經(jīng)超過(guò)百部（而此時(shí)，我的不少同學(xué)，連一部長(zhǎng)篇小說(shuō)都沒(méi)讀過(guò)），且每部書(shū)的“內(nèi)容提要”我都會(huì)摘抄下來(lái)，這令我在高中同學(xué)中成為一個(gè)“奇跡”。

1973年初春，我高中畢業(yè)，按照當(dāng)時(shí)的政策，是要“回鄉(xiāng)勞動(dòng)”的（城市戶口的則是“上山下鄉(xiāng)”），我又一次（第一次是該升初中時(shí)，因“文革”的興起而停課）“輟學(xué)”回家勞動(dòng)了。當(dāng)年麥?zhǔn)战Y(jié)束，村里買了“東方紅”拖拉機(jī)，大隊(duì)安排我學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)。當(dāng)時(shí)，由于拖拉機(jī)少之又少，開(kāi)拖拉機(jī)可是一個(gè)很“吃得開(kāi)”的工作。除了機(jī)耕自己村里的田地，我們還四處奔跑，到各村去搞“有償服務(wù)”。由此，我就接觸到更多的形形色色的人了，借到更多的書(shū)了。

一次，在與我村相鄰的一個(gè)村子里機(jī)耕，在地頭和一個(gè)年輕人（他告訴我說(shuō)他叫學(xué)民，就在我村上中學(xué)）閑聊時(shí)，他說(shuō)：“早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)你特別喜歡看書(shū)，只是沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。這初次見(jiàn)面，我要給你一個(gè)‘見(jiàn)面禮’”！我就笑著問(wèn)他：“你給我什么‘見(jiàn)面禮’呀？”他告訴我說(shuō)：“我們村里王學(xué)清，他姐夫大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)中學(xué)老師，給他弄了不少書(shū)?！蔽覇?wèn)他：“你知道他家都有什么書(shū)嗎？”他說(shuō)：“反正是有很多、很多，我只知道有巴金的書(shū)?！币宦?tīng)說(shuō)有巴金的書(shū)，我不禁為之一震——巴金，我在魯迅的文章中見(jiàn)到過(guò)，是受到魯迅贊揚(yáng)的。愛(ài)屋及烏，我崇拜魯迅先生，自然就對(duì)巴金有好感了——但我一直沒(méi)有拜讀過(guò)巴金的作品啊！我就告訴他說(shuō)：“你先告訴學(xué)清一聲，等一段時(shí)間我去他家拜訪?！彼f(shuō)：“現(xiàn)在我就可以領(lǐng)你去找學(xué)清?！蔽覜](méi)有同意，因?yàn)橹牢液蛯W(xué)清還未謀過(guò)面，貿(mào)然去找他借書(shū)，萬(wàn)一他推說(shuō)沒(méi)有我不就抓瞎了。為慎重起見(jiàn)，我就讓學(xué)民先給他打個(gè)招呼，好有回旋的余地。

過(guò)了幾天，在放學(xué)時(shí)，我專門(mén)到學(xué)校門(mén)口找到學(xué)民，問(wèn)他找學(xué)清了嗎。他告訴我說(shuō)，學(xué)清同意我去他家。我就給學(xué)民說(shuō)，過(guò)幾天，中秋節(jié)前一、兩天，我去拜訪學(xué)清，到時(shí)我先找你，由你給我引見(jiàn)。

八月十三晚上，我買了兩只燒雞、兩瓶酒（這在當(dāng)時(shí)，已經(jīng)是很重的禮物了），由學(xué)民帶我去了學(xué)清家。學(xué)清一看我拿的禮品，很是吃驚（我感受得到），忙讓座。剛坐下，他就告訴我說(shuō)：“其實(shí)，我早就聽(tīng)說(shuō)你喜歡看書(shū)。學(xué)民說(shuō)你想借幾本書(shū)看，我就一直在等你來(lái)。也不知咱家的書(shū)你看過(guò)沒(méi)有？”說(shuō)著，他就從一個(gè)柜子里取出一捆書(shū)（我目測(cè)大致有幾十本，這在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，確實(shí)算是藏書(shū)大戶了），解開(kāi)捆書(shū)的帶子，把書(shū)攤在床上，任我挑揀。我邊連聲道謝，邊迅速瀏覽，并一眼就盯上了《巴金文集》，我拿起來(lái)一看，是1958年由人民文學(xué)出版社出版的，共三卷?？吹健栋徒鹞募泛?，我又大致瀏覽了一下其它書(shū)籍，見(jiàn)大都看過(guò)，就拿起《巴金文集》說(shuō)：“學(xué)清哥，我就看這套書(shū)吧。我先拿一本，過(guò)幾天看完，再來(lái)?yè)Q?！蔽也桓姨岢鲆幌伦泳徒枰惶?，那太過(guò)分了。誰(shuí)知，學(xué)清竟慷慨地說(shuō)：“這三本你都拿走，省得過(guò)幾天再費(fèi)事！”看到學(xué)清兄那真誠(chéng)、不容置疑的面容，我只得“恭敬不如聽(tīng)命”，一下子帶走了三本書(shū)。

從此，巴金也就進(jìn)入了我的視野——這在“文革”期間，在巴金并沒(méi)有得到“解放”時(shí)，實(shí)屬不易！

                     2016年12月20日于莫測(cè)書(shū)屋

(編輯：作家網(wǎng))