一所現(xiàn)代化小學(xué)的中國(guó)夢(mèng)
來(lái)源：作者：于向陽(yáng)時(shí)間：2013-08-29熱度：0次
應(yīng)青島上清路小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)，我們青島市作家協(xié)會(huì)的韓嘉川主席，市北區(qū)的宣傳部長(zhǎng)吳寶泉和作家于向陽(yáng)、李巖、楊昌群、張海濱、孫延明、杜月英、劉淑琴、滕學(xué)臣、趙汝永、門秀山、陳怡霖等走進(jìn)一所現(xiàn)代化小學(xué)上清路小學(xué)校大門，參加“讓書放飛夢(mèng)想”作家進(jìn)校園的活動(dòng)。
看到上清路小學(xué)高大明亮的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，不由的想起五十年代到六十年代我看到的上清路。那時(shí)侯，這里屬于嶗山大院旁邊的南臨字小區(qū)的荒蕪山坡，那時(shí)這里沒(méi)有學(xué)校，滿山坡雜草叢生，一條條大溝從山上直通延安路，遇到下雨天，到處是黃泥地，路上沒(méi)有辦法行走。大溝里的雨水，沿著山溝，流經(jīng)延安路，道口路，進(jìn)入昌樂(lè)路河道流向大海。每逢周日，這里也是南山禮拜集的一部分，各地的居民和外地的商人都在這里出售家中積壓的物資和商品，周圍垃圾遍地，荒草滿山坡。
六十年代開(kāi)始，周邊工廠開(kāi)始建設(shè)，這里的住房也開(kāi)始增加，居民的不斷增多，周邊迫切需要一所小學(xué)滿足周圍居民子弟上學(xué)的需求，為此、青島市政府直撥資金創(chuàng)建了上清路小學(xué)。學(xué)校建設(shè)初期，正值三年自然災(zāi)害時(shí)期，國(guó)家資金困難，校園操場(chǎng)建設(shè)怎么辦？校園綠化怎么辦？校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)校教職員工用艱苦奮斗自力更生的精神，在做好教育工作的同時(shí)，所有的修繕，挖坡、填溝、修路、操場(chǎng)、蓋食堂、種樹(shù)等工作全部靠師生義務(wù)勞動(dòng)解決，直到把學(xué)校建設(shè)成為青島市花園式單位，被青島市人民政府授予對(duì)外開(kāi)放學(xué)校。
走進(jìn)今天的上清路小學(xué)，清新高雅教學(xué)樓矗立，電教化教室設(shè)備先進(jìn)，令人驚嘆。在綠色的校園，有兩塊巨石首先映入我們的眼簾，一塊在校園北端，寫有大紅的“愛(ài)”字，名為“愛(ài)心石”，讓學(xué)生進(jìn)校后就感受到愛(ài)心的永恒。學(xué)校教學(xué)樓還有愛(ài)心墻和感恩墻，在學(xué)生的心中播下愛(ài)心種子，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自然、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)伙伴，讓愛(ài)在學(xué)生的心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心春風(fēng)送暖，春意盎然，我們?cè)趷?ài)心石前面合影留念。我為學(xué)校的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者育人的良苦用心感動(dòng)。
一塊巨石在校園南端，九龍聚首，鳳凰于飛，名曰“龍鳳石”。看到龍鳳石，我想起了一個(gè)傳說(shuō)：古時(shí)被天宮的玉皇大帝打入凡間的九個(gè)天神化為九條神龍，喜逢被貶到人間化作鳳凰的仙女，在他們相遇相戲的時(shí)候，被張國(guó)老騎驢巧遇，舉木仗做法將九龍戲鳳的情景凝固在巨石之上，此石就稱謂“九龍戲鳳石”，也稱“龍鳳石”。此奇石竟然在上清路小學(xué)的校園，是否是典故中的原始暫且不表，只是不由地感慨世間緣分：上清，上清，竟然與嶗山上清宮同字同音。也許，這里就是神奇的“龍風(fēng)石”的歸宿吧！看，眼前的“龍鳳石”龍鳳盤繞，氣象萬(wàn)千，真有呼風(fēng)喚雨，蓬勃向上的氣勢(shì)。我默默地禱告：讓這塊靈石佑護(hù)著上清學(xué)子騰飛，實(shí)現(xiàn)那未來(lái)飛天之夢(mèng)吧！
在歡迎大廳，學(xué)生們給我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們和少先隊(duì)員們一起暢談心中的中國(guó)夢(mèng)。作家代表吳寶泉用充滿詩(shī)意的語(yǔ)言，談到春天的夢(mèng)，鼓勵(lì)學(xué)生激情追趕科學(xué)夢(mèng)、文學(xué)夢(mèng)、航天夢(mèng)、航海夢(mèng)。我們和學(xué)生、老師一起朗誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，……少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”激情澎湃的聲音在校園回蕩，高遠(yuǎn)偉大的志向根植于學(xué)子心中。
在“紅領(lǐng)巾”們的簇?fù)硐?，我們跟隨李華校長(zhǎng)，參觀了學(xué)校的育愛(ài)樓、啟智樓和品趣樓，在這里我們看到了數(shù)字化電教黑板，看到了設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室。我們還看到：每個(gè)班級(jí)的教室都有一個(gè)小板報(bào)，標(biāo)題是學(xué)校的校訓(xùn)“做最好的自己”。走入各個(gè)樓層，一面面墻更是引人入勝，一個(gè)個(gè)愛(ài)心故事，一幅幅學(xué)生的作品，一張張學(xué)生活動(dòng)的照片……校園處處是育人的天地，讓人流連忘返。在參觀中，李華校長(zhǎng)還給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念。近年來(lái)，學(xué)校在提出了“有愛(ài)、有智、有趣”的教育思想，創(chuàng)建“愛(ài)潤(rùn)童心，放飛夢(mèng)想”教育品牌，實(shí)現(xiàn)做“最好的自己”的發(fā)展目標(biāo)，使愛(ài)、智、趣相生相長(zhǎng)，互為融合，彰顯了上清獨(dú)特的校園文化韻味，追尋著上清教師和學(xué)生的夢(mèng)想！前不久，學(xué)校剛剛通過(guò)驗(yàn)收，成為青島市首批現(xiàn)代化學(xué)校。
聽(tīng)了校長(zhǎng)的介紹，我想，正是有這樣先進(jìn)的教學(xué)理念，才創(chuàng)建了這樣的現(xiàn)代化教學(xué)條件和蓬勃向上的氛圍，才能讓無(wú)數(shù)的童心正能量得到發(fā)揮，得到不斷成長(zhǎng)。也促成了上清路小學(xué)教學(xué)質(zhì)量日益提高，社會(huì)聲譽(yù)的不斷攀升。作家進(jìn)校園，不僅促進(jìn)和發(fā)展學(xué)校教育、加快實(shí)現(xiàn)祖國(guó)現(xiàn)代化的夢(mèng)想，還讓我深切感到：上清路小學(xué)在新一代校領(lǐng)導(dǎo)李華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，已經(jīng)開(kāi)始騰飛，全體師生已經(jīng)“放飛書的夢(mèng)想”，向著明天、向著未來(lái)、在藍(lán)天展翅翱翔。
我堅(jiān)信：青島上清路小學(xué)的明天更輝煌！
——在青島上清路小學(xué)的校園，矗立著一塊巨大的龍鳳石，九條龍盤旋而繞，鳳凰如影隨風(fēng)而擁，確實(shí)神奇，有感而發(fā)，賦詩(shī)一首
乾坤朗朗、
九龍降臨上清。
櫸林山麓、
校園聚首龍鳳。
是龍鳳石的傳說(shuō)？
還是九條龍的靈性。
只要走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，
人人都會(huì)耳聰目明。
是銀河的水、是天宮的風(fēng)，
是誨人不倦勤勞的園丁。
牽動(dòng)無(wú)數(shù)學(xué)子的心，
在這里奔向飛天之夢(mèng)。
讓向往變成現(xiàn)實(shí)，
乘九龍遨游太空。
這里是學(xué)童走向世界的起點(diǎn)，
校園的鮮花已經(jīng)開(kāi)的火紅。
(編輯：作家網(wǎng))
