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寬慈為懷

——懷念恩師李務(wù)滋

　　2014年4月14日上午，我在出差天水的路上，從手機(jī)qq同學(xué)群里，看到李務(wù)滋老師去逝的消息。第一眼，以為眼睛出了問題。再看，上下頁都是同學(xué)憑吊的帖子。一縷淡淡的傷痛、遺憾涌來。
　　李務(wù)滋是我高中的政治老師，曾任宋家川中學(xué)教導(dǎo)主任、副校長、校長職務(wù)。終生從教，桃李滿天。她與愛侶、原宋家川中學(xué)校長、吳堡縣教育局長宋炳希先生，堪稱吳堡的教父、教母。
　　宋家川中學(xué)是吳堡縣惟一的重點(diǎn)中學(xué)。記得我由鄉(xiāng)下考入宋中后，初見李務(wù)滋老師，面容光潔姣美，身材高挑亭立，動有玉樹臨風(fēng)之態(tài)，靜有知性溫婉之美。讓我的女性意識始得啟蒙：女人可以這樣美，女人應(yīng)該如此美！后來得知她是時任校長宋炳希的夫人，心中更為仰慕。他們二人的羅曼史在新生中流傳，據(jù)說校長先生當(dāng)年愛李老師愛得神魂顛倒，寫詩道：“寧看務(wù)滋的兩步走，不喝二兩西鳳酒?！薄跋雱?wù)滋想得心焦，等見面等得眼干?！彼麄z都出身書香門弟，門當(dāng)戶對，天設(shè)地造，是縣上那一代知識分子的愛情楷模和婚姻典范。
　　李老師一生在任家溝中學(xué)、宋家川中學(xué)教書育人，可謂桃李滿天下，學(xué)子多出息。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家張維迎就是她的得意門生?？墒?，當(dāng)年小小的我，卻與她有過兩次很“私密”的接觸，留下不滅的記憶。
　　1982年吧，父親落實(shí)知識分子政策，我們?nèi)覒艨谵r(nóng)轉(zhuǎn)非搬至縣城。父親當(dāng)時在縣志辦編寫教育志，辦公室就設(shè)在宋家川中學(xué)家屬院二齋的兩孔窯洞里，腦畔上就是宋中。由于小縣經(jīng)濟(jì)、住房條件局促，多數(shù)干部辦公與居家合二為一，我家也不例外，在此一住20多年。家是校園，校園即家。當(dāng)時二弟還在距老家較近的郭家溝中學(xué)讀初中。十三四歲正是猛穿個子、吃鐵化石之時，學(xué)校大灶的份飯吃不飽肚子，餓得天天在學(xué)校隔墻的集市上溜達(dá)。入學(xué)半年，成績直線下降。母親急得慌，恰巧那時父親為寫教育志在東北外調(diào)采訪。無奈父親從外地打電話叫我代他找找時任教導(dǎo)主任的李務(wù)滋老師，請她關(guān)照把二弟轉(zhuǎn)入宋中。我才不過十六七歲的黃毛丫頭，哪敢去找領(lǐng)導(dǎo)說這大的事？父親鼓勵說，你就說爸爸讓你找的。他們是教育界的同仁。
　　那天李老師又來上政治課，一堂課我什么也沒聽進(jìn)去，一直盯著她的眼睛，猜她今天心情好不好，設(shè)想該如何開口，她會不會不理睬我。只見老師一直和顏悅色、抑揚(yáng)頓挫。下課后，我小跑跟在老師身后，她前腳進(jìn)辦公室，我后腳打“報告”。進(jìn)去后，我拽著自己的前襟衣角結(jié)結(jié)巴巴道出原委，臉紅到了脖根上。沒想到，李老師聽完后，執(zhí)起電話就給教導(dǎo)處的另一老師打電話：“樹屏的個小子，一個人丟在郭家溝，看看哪個班有座位給轉(zhuǎn)一下?！蔽闯赡甑奈曳罡钢谝淮吻笕?，竟獲成功，高興的淚花閃閃，急忙謝過李老師退了出來。不出一個星期，二弟就轉(zhuǎn)入了宋中，一家人得以團(tuán)圓。后來，父親多次感激地說，人家兩口子都磊落品潔?？跉庵胁粺o敬重。
　　1984年，我高考失利，痛心疾首，卻不甘放棄。因?yàn)槲睦砜品职鄷r，我意志不決，比別的同學(xué)遲轉(zhuǎn)文科一學(xué)期多。語、數(shù)、外都不錯，英語還以90分考了全縣第一。史地卻兩門加起不及人家一門高。痛心中，我要復(fù)讀，苦背史地，迎頭補(bǔ)上。不承想父親一看成績單，不同意我補(bǔ)學(xué)，說史地在家也可以背的，況且左鄰左舍都是老師，問哪個不行？我堅(jiān)持要補(bǔ)學(xué)，母親勸道，我們一家人爬在這干街上，全靠你爸一人的工資，你要理解你爸。我理解我爸，誰理解我？那晚，我一人在黃河邊坐至深夜，河水濤濤，酣暢奔涌，那么吸引我?？上氲絼倧姆敝剞r(nóng)活中逃出的母親，心就軟了。與我家同住一層、關(guān)系甚好的女英語教師王利英得知情況后，在她辦公室給我安了一張桌子，給了一把鑰匙，讓我在那兒自學(xué)。幾位老師都客氣地說，有什么問題隨時去問。父親還認(rèn)真地給我編寫了歷史年代及事件的順口溜，我抄寫在小紙條上，走路吃飯都肯：夏商周，秦與漢，三國兩晉南北朝，隋唐五代和十國，宋元明清進(jìn)民國；一八九三六月三，則徐焚煙虎門灘……
　　情緒擰著，我對史地怎么也入不了竅。真然“老虎吃天，無從下手”。記住年代，記不住事件；記件事件，挖不透事件背后的原由。加之，一個人學(xué)習(xí)，思想很愛拋錨。那會兒利英老師的兒子還在哺乳期，她下課后基本在東二齋的家里批作業(yè)。這也是她有意為我創(chuàng)造安靜環(huán)境。今天想來仍然無不感動。經(jīng)常有人來找她，不熟悉的，瞪大眼問，你不是王利英老師吧？熟悉的又說，你怎么在這里？無論哪一種，我都無比尷尬。后來聽說高三幾個班里有十多個教師子弟或親戚娃提凳子旁聽的事，好心的張子利老師讓我也提凳子去他帶的一班旁聽。一回到教室，我就像魚兒見到水?？墒呛镁安婚L，因?yàn)樽呃壤镒耍嗌贂绊懓嗉壷刃?，影響后面同學(xué)的視線，所以有的班給學(xué)校打了小報告。學(xué)校通知班主任嚴(yán)加管理，班主任呢，牽涉同事關(guān)系，都睜一只眼閉一只眼。無奈，學(xué)校開始清查旁聽生。上課鈴響前，李務(wù)滋校長帶領(lǐng)有關(guān)人員巡查教室。有幾次，我正襟危坐等待上課時，子利老師從窗外招手示意快躲。十七八歲，正是女孩兒臉皮比蔥皮還薄的年代，提凳子蹭課已夠難為情了，更別說被校長攆著跑。眾目睽睽之下提凳逃跑，臉火辣辣的。好在那是單純的年齡和年代，多數(shù)同學(xué)非但不恥笑還幫著放哨或指逃跑路線。有一天不巧，我倉皇逃出教室時，正好被李校長逮了個正著。我紅著臉低著頭，卻已惱羞成怒，想一甩手把凳子從腦畔上砸下去，揚(yáng)長而去。強(qiáng)壓著委屈瓷瓷地站著，等待她訓(xùn)斥。一秒，兩秒……，老師的腳步聲漸行漸輕，卻始終沒有發(fā)話。疑惑中抬頭望去，李校長娉婷的背影進(jìn)了二班教室。我長長地吁了一口氣，十分感激她無聲的寬容。如果那天，我被心目中女神般的李校長訓(xùn)斥數(shù)落一通，難說積憤叛逆中的我會做出什么不測之舉。
　　尊嚴(yán)有度。從此我堅(jiān)決不再偷偷摸摸去蹭課。不久，我的處境發(fā)生變化離開了宋中?？蓯鄣哪感?，留給我最后的記憶就是李校長溫愛的一次“視而不見”。我不知她是因認(rèn)得我，還是出于對一個求知女孩的包容所為。無論哪一種，都讓我對她充滿無限感激和敬仰。
　　后來，我讀書、工作，平庸地淹沒在老師眾多學(xué)生中。有一次，在街上遇見李老師，我主動迎上去問好，并自報了一下家門，以示感激她曾經(jīng)的幫助和善待。李老師還是一臉溫和燦爛地笑道：“哦，樹屏的這個女子！”
　　如今我已離開家鄉(xiāng)20多年，被淡忘和淡忘都成為現(xiàn)實(shí)?？墒撬械睦蠋?，我從未淡忘。一日為師，終生為父嘛?？傇诶Ь交蛳矏倳r，想起老師?？墒且蛩麄兺砟觌S子女定居省城、市里，仍在縣上的很少。有的已像流星隕落。加之天生自卑，近鄉(xiāng)情怯，我少有拜訪?；乩霞业每諘r，我只悄悄地在母校的操場走一圈，或站在曾經(jīng)背書的角落張望一會兒。世風(fēng)不是當(dāng)年，氣場不是當(dāng)年哪。多年來，因了愛好文字，我在八小時內(nèi)外，握一支鈍筆，寫罷新聞寫散文，寫完散文寫報告文學(xué)，從省內(nèi)寫到省外，作品散見于《散文》、《飛天》、《中華風(fēng)采人物》、《西南軍事文學(xué)》、《大地文學(xué)》、《甘肅日報》、《陜西日報》等等，出版了兩本散文集，報告文學(xué)有的被集結(jié)在共和國前總理溫家寶題寫書名的《先行頌》中，全國20多位作家撰寫過我的評論，獲得過黃河文學(xué)獎、中華寶石文學(xué)獎、全國旅游散文大賽金獎及報刊征文獎等多項(xiàng)。這些不大不小的喜悅，最想與誰分享？父母、老師、同學(xué)、朋友呀！可是每當(dāng)我踏上故土，情到心尖、話到嘴邊，卻失了勇氣。家鄉(xiāng)因資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們的人生觀、價值觀發(fā)生了深刻變化，更多的人，感興趣的是我混得什么職位，開什么車，穿什么品牌的衣服，至于寫作，至于文學(xué)，幾乎無人問津。因此每次回家，去時，勃勃然，歸心似箭；別時，悻悻然，意猶未盡。
　　去年回家突然從父親嘴里聽到，在榆林市頤養(yǎng)天年的李務(wù)滋老師出了一本關(guān)于教育方面的書。啊，李老師也寫作？我兩眼放光，陡生拜見李老師的沖動，一睹八十歲恩師的音容笑貌，與老師聊聊浩淼深厚的家鄉(xiāng)文化，并送上我的拙作，聽聽老師的指正?？上б粓龃笱?，阻止了我返蘭時繞道榆林的計(jì)劃。天不遂人啊！
　　日后漫漫，故鄉(xiāng)永在，恩師不再，遺憾長留……

(編輯：作家網(wǎng))