“書香地礦、踐行夢(mèng)想”演講稿
來(lái)源：作者：王國(guó)良時(shí)間：2014-07-09熱度：0次
“書香地礦、踐行夢(mèng)想”
演講稿
王國(guó)良
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯；而我想說(shuō)：讀書實(shí)踐是踐行夢(mèng)想的最好途徑。
習(xí)近平總書記說(shuō)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是我們共同的中國(guó)夢(mèng)。
是??！中華民族偉大復(fù)興！多么豪邁的詞語(yǔ)！這是華夏兒女的灼灼期盼，這，更是我們湖北地建人的光榮夢(mèng)想！
想當(dāng)年，漢唐威儀，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝，泱泱大國(guó)，氣勢(shì)絕倫，復(fù)興中華，是國(guó)力的強(qiáng)盛，是經(jīng)濟(jì)的騰飛！
想當(dāng)年，詩(shī)經(jīng)清越，楚辭風(fēng)流，黃鐘大呂，絕響千秋，復(fù)興中華，是文化的繁榮，是精神的強(qiáng)勁！
復(fù)興中華，是五十六個(gè)兄弟姐妹的共同夢(mèng)想，是流轉(zhuǎn)千年滄桑歷史積淀的精神風(fēng)骨！
復(fù)興中華，是十三億華夏兒女的共同熱望，是跨越萬(wàn)里依然不變的民族情懷。
我們湖北地建人愿意用自己的精神智慧，為踐行偉大的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我們的地礦夢(mèng)，做出我們自己應(yīng)有的的貢獻(xiàn)！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是??！書籍是古往今來(lái)歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的凝結(jié)，是人類精神智慧的匯聚。
書籍，就是一座座燈塔，指引著駛向未來(lái)的航船；書籍，就是一盞盞明燈，照亮著踐行者的征途！
我們湖北地礦人素來(lái)有愛(ài)讀書好實(shí)踐的好傳統(tǒng)。
理論的燈塔，照亮了我們踐行地礦夢(mèng)的道路，省地礦局的領(lǐng)導(dǎo)們，善于將黨的理論和湖北局的實(shí)際相結(jié)合，敢為人先、追求卓越，敢走別人沒(méi)有走過(guò)的路，敢淌他人沒(méi)有淌過(guò)的河，高屋建瓴，制定了“一體兩翼”、“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”、“兩學(xué)兩創(chuàng)兩干凈”的發(fā)展戰(zhàn)略、行動(dòng)方案。是您們，做好了踐行湖北地礦夢(mèng)的總體布局……。格物致知，修策平天下，是您們，為我們的地礦夢(mèng)繪就了美麗的藍(lán)圖。
我們湖北地建人素來(lái)有讀書實(shí)干的好傳統(tǒng)。
我們的管理層愛(ài)讀書。
讀李嘉誠(chéng)、讀李開復(fù)、讀馬云、讀《西方企業(yè)管理概論》、讀黃瑞生老師的《不換腦袋就換人》，讀李澤饒老師的《十八項(xiàng)有效管理》，什么書好讀什么書，什么書有用讀什么書。讀了有什么用？學(xué)習(xí)是為了致用，知行合一才是真本領(lǐng)。新的領(lǐng)導(dǎo)班子能讀書致用，能大膽改革，有闖勁！他們，不僅堅(jiān)定不移地按照局黨委的路線走，而且有自己的大膽舉措，實(shí)踐有理論，夢(mèng)想有藍(lán)圖，踐行湖北地建夢(mèng)有自己深思熟慮的方案，“三重一大”、“四大行動(dòng)”業(yè)已出爐。書讀得多，眼界就高了，眼界不一樣了，管理水平才會(huì)上去，管理水平上去了，才會(huì)有“BPMS”管理系統(tǒng)的成功運(yùn)用，才會(huì)有了從“三位一體”向“政企分離”模式的勇敢探索……。
我們的職工們愛(ài)讀書。
讀焦裕祿、讀雷鋒、讀郭明義、讀楊善洲……這是一本本耐讀的書。什么是忠，什么是奸，什么是愛(ài)國(guó)，什么是舍小家顧大家，什么是真正的共產(chǎn)黨人，什么是真正的奉獻(xiàn)，……，書里都說(shuō)得明明白白啊！這樣的書讀得多了，所以我們就有了許許多多的李寶紅、柯友青、周霞、聶開紅、陳兵、陳衛(wèi)華……。而這樣的人多了，我們的地礦夢(mèng)就不可能不實(shí)現(xiàn)啊！
讀《最美地質(zhì)人》，這是一本本敞開在我們身邊的書，榜樣的力量是無(wú)窮的！這一本本書中，閃耀著“三光榮”“四特別”的光輝，他們就是我們身邊的閃光點(diǎn)。身邊的書讀得多了，我們就會(huì)明白，人何以分輕重？貢獻(xiàn)何以分大?。恳坏嗡俏⒉蛔愕赖?，卻可以匯聚成大海。波瀾壯闊的大海啊，就是一滴滴水珠匯聚而成的??！
原來(lái)，我們這一滴滴微不足道的水珠，是可以匯聚成風(fēng)雷激蕩、滾滾東流的時(shí)代洪流的！
我們常常說(shuō)：我們就是一塊磚，哪里需要哪里搬?？墒?，你知道嗎？就是我們這一塊塊磚，層層相疊，壘起了高高的地建大廈！
聚沙成塔、集腋成裘。一支筷子容易斷，十雙筷子折不彎，一支竹篙難渡海，眾人劃槳開大船。我們湖北地建人都能夠從書中汲取智慧，人人付出，共筑夢(mèng)想的方舟！奉獻(xiàn)就是貢獻(xiàn)，人人奉獻(xiàn)就是巨獻(xiàn)，人心齊泰山移呀！
俄國(guó)大文豪列夫托爾斯泰說(shuō)：理想的書籍是智慧的銅匙；英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。我們讀書，所以我們快樂(lè)；我們讀書，所以我們光彩照人；我們讀書，所以我們有創(chuàng)造力、我們有才干。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這些年，我們湖北地建人尊重知識(shí)、尊重人才，從書里汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，轉(zhuǎn)化成了踐行地礦夢(mèng)想的巨大能量，科技成就引人注目，我們獲得國(guó)家專利9項(xiàng)；獲得省級(jí)工法11項(xiàng)、國(guó)家級(jí)工法一項(xiàng)；科研成果20多項(xiàng)；獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。這些成果極大地提升了湖北地建的綜合實(shí)力。
我們可以無(wú)比自豪的說(shuō)：我們湖北地建人不僅僅“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”，我們湖北地建人更能讀書。
近代書畫家李苦禪說(shuō)：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。我們還會(huì)讀更多的書，我們要天天沐浴在陽(yáng)光下，我們要為自己安上翅膀，高高飛翔。
我們常常讀一讀梅朝榮先生的《中國(guó)最牛的營(yíng)銷大師史玉柱》，就像史玉柱占領(lǐng)腦白金市場(chǎng)一樣占領(lǐng)湖北的地建市場(chǎng)。
我們常常讀一讀 Eliyahu Goldratt (戈拉特)先生的《目標(biāo)》，學(xué)會(huì)運(yùn)用一套全新的運(yùn)營(yíng)的哲學(xué)理論來(lái)運(yùn)作我們的市場(chǎng)。
我們也要讀一讀孫燕君的《馬云的美麗新世界》。學(xué)會(huì)像馬云一樣打造一支具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建勵(lì)志型的員工隊(duì)伍。
我們更應(yīng)該讀一讀Bethany McLean, Peter Elkind先生的《安然公司破產(chǎn)記》，我們要用雷曼公司的教訓(xùn)警醒自己。
我們?cè)僮x一讀汪中求老師的《細(xì)節(jié)決定成敗》，讀一讀希拉得老師的《假如你想了解管理輪廓》，看看還有什么收獲……。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”我們將把讀書的好傳統(tǒng)在年輕的一代中傳承，讓我們的地礦夢(mèng)早日變成現(xiàn)實(shí)，讓美麗的中國(guó)夢(mèng)美夢(mèng)成真！
我的演講完了，謝謝大家！
(編輯：作家網(wǎng))
